Poesia: alimento e abrigo

Tá pronto, seu lobo? e outros poemas no Caderno de Cultura

do Jornal Contraponto - PB

Resenha da professora Neide Medeiros Santos

Dentes de leite e outros mimos...

A leitura do poema  Dente de Leite, do livro Tá pronto, seu lobo?  inspirou este texto lindo da professora Rosane Maria Kreuch, de Florianópolis. Puxei do  blog da professora Rosane: Não corra, margarida,  não corra!

MEU PRIMEIRO

DENTE DE LEITE

CAIU DE DIA.

JUNTEI O DENTE

E GUARDEI NA BACIA.

O SEGUNDO DENTE

CAIU NO QUINTAL.

NASCEU UMA ROSEIRA

NO MESMO LUGAR.

O TERCEIRO DENTE

CAIU NO RIO.

FOGE, PEIXE,

QUE O DENTE TE VIU!

O QUARTO DENTE

ARRANQUEI COM LINHA

E JOGUEI NO TELHADO

PARA A ANDORINHA.

MEU QUINTO DENTE

CAIU EM DEZEMBRO.

DOS OUTROS DENTES,

JÁ NÃO ME LEMBRO.

O poema acima, que ilustra as páginas vinte e oito e vinte e nove do livro "Tá pronto, seu lobo?, da escritora catarinense Eloí Bocheco, é um exemplo de que a arte não pode ter uma função pré-estabelecida mas deve provocar os sentimentos. Para as crianças, considero lindo quando a arte provoca empatia, como no caso da poética troca dos dentes. 

Uma das características da arte é não ser literal. Outra é não ser possessiva nem endereçada. Ou seja, ao autor não é garantido que sua obra tenha uma única interpretação ou um único significado. Ao colocar uma obra para o mundo, o criador sabe que não terá mais controle sobre ela. Foi assim, lendo o poema  "Dente de Leite" e pensando no que eu gostaria de escrever a respeito dele, que lembrei de algo muito estranho:  há mais ou menos dezenove anos guardo os dentinhos de leite da minha filha (difícil acreditar, não é mesmo? Tem foto aí embaixo pra comprovar). Os dentinhos ficaram guardados numa caixinha, como se fossem um tesouro!

A leitura do poema e o encontro com estas lembranças me fizeram perceber a paradoxal relação entre o terno e o absurdo nisso tudo. Recordei, inclusive, que na época da troca de dentes da minha filha eu me disfarçava de "fada do dente" e deixava cartinhas de agradecimento com um dinheirinho sempre que ela fazia a gentileza de deixar o dentinho embaixo do travesseiro.  A minha filha nunca deu importância para estas coisas que eu inventava... e até hoje considera tudo uma grande bobagem. Sei lá, penso que ela tem outro jeito de lidar com estes assuntos. Eu, somente agora vejo aquele meu comportamento com estranheza.

Ainda com o poema em mãos resolvi que é chegada a hora de dar um destino para os dentes de leite. Algumas leituras que fiz (aqui e aqui) me ajudaram a perceber que a fada do dente foi repaginando-se ao longo dos anos e que,  atualmente, o legal é que as crianças doem seus dentinhos para alguma faculdade de odontologia onde eles serão usados para a realização de pesquisas científicas e como fontes de células-tronco.

Voltando a minha caixinha do tesouro, digo, dos dentes de leite, descobri que há apenas dezessete dos vinte que deveriam estar guardados lá. Felizmente, a doação pode ser feita com qualquer quantidade de dentes e em qualquer estado de conservação. Neste endereço há mais informações sobre o envio das preciosidades e o destino certo da minha caixinha. 

Concluindo, desapego é o que minha filha parece saber vivenciar desde pequena e eu ainda estou engatinhando nesta arte. 

                        

Link do blog  Não corra, margarida, não corra!

http://www.naocorramargarida.com/

Tá pronto, seu lobo?

   Os primeiros acordes de poesia que me arrebataram saíram da boca dos contadores e declamadores de minha infância. Além dos menestréis locais, entre os quais incluo meus pais,  havia os peregrinos que vinham de longe e traziam as algibeiras repletas de cantorias. Fui uma grande “ouvidora poética” desses cantares,  oriundos do repertório oral. A sonoridade, os ritmos, a singeleza, o humor, o ludismo  vivenciados nesse contato com o cancioneiro oral me seguiram pela  vida afora.   Quando comecei a escrever para crianças,  essa herança poética,  decantada pelo tempo e pela   experiência, veio me dar a mão para compor meu próprio ramalhete de versos. Escrever poesia para os pequenos é um jogo muito prazeroso e divertido, embora não seja nada  fácil capturar os melhores acordes para que valha a pena a escritura.

   Alguns poemas deste livro já têm uma história afetiva com leitores reais e virtuais,  como é o caso do poema-título Tá Pronto seu Lobo? -  inspirado em uma brincadeira de roda. Reuni, neste feixe poético, poemas escritos em vários momentos da vida, inclusive, o primeiro da carreira, Flauta Florida.  Plantas, flores, cores, letras, bichos, brincadeiras, nonsense e outras provocações poéticas da obra devem ao manancial do folclore  a inspiração e os procedimentos  escolhidos para dar forma às brincadeiras com a linguagem.

Carinho poético

Um retorno lindo como este da querida Vivian Zelda - leitora e escritora mega sensível - é um grande alento  para continuar indo às fontes das palavras buscar água para a partilha literária:

Palavras lindas e   encorajadoras   da escritora e professora Sueli de Souza Cagneti - um afago lírico que ajuda a escrever e viver:



 

Memória literária: herança preciosa

 
    Ottaviano de Fiore  diz que um dos fatores críticos  para uma pessoa se tornar leitora é ter passado a juventude numa escola que se preocupa com a criação do gosto por leituras.  Diz, ainda, o mesmo pesquisador, que a escola é o mais importante instrumento que a nação dispõe para implantar o hábito da leitura em crianças e jovens.

   Muitas crianças e jovens,  por sorte, estão passando a sua  juventude em escolas leitoras. A Escola de Educação Básica Josefina Caldeira de Andrade, no município de Videira/SC, é uma dessas escolas. Toda a comunidade escolar envolve-se com a formação leitora de suas crianças. A leitura é prática constante e todos os professores, de todas as áreas, estão engajados no Projeto de Leitura.   
   Quem está passando a juventude nessa escola certamente nunca a esquecerá e levará consigo uma herança preciosa que valerá para toda vida. É uma felicidade para uma criança estudar em uma escola que cuida de sua  memória de leituras, de sua história de leituras.

   Tive a alegria de participar de um dos momentos especiais do Projeto de Leitura da Escola de Educação Básica Josefina Caldeira de Andrade. Foi um dia  lindo, mágico, repleto de emoções, inesquecível.  Ver os livros que escrevi com tanta paixão serem  transpostos para outras linguagens, com tanta sinceridade e beleza é algo para não se esquecer jamais.
    Fiquei honrada e feliz por fazer parte de um dos momentos de um trabalho tão bonito que cuida da criação da memória de leituras das crianças e jovens, em especial, da memória literária, que os acompanhará por toda a vida.

Mais informações sobre o Projeto de Leitura da escola  aqui  e  
aqui

Lindas contadoras de histórias contando o livro Contra feitiço, feitiço e meio (Paulinas, 2011)

Releituras, recriações,  transposições e outros diálogos com as obras:

Infância, livros, afetos...

Linda contação com o grupo Cantarolando (Pet Pedagogia/UFSC)